En dicho Proyecto, se puede leer:
«Nuestro instituto se propone como fin máximo el logro de una enseñanza pública de
calidad y en libertad, que sea capaz de dar respuesta a la necesidades formativas de los alumnos,
contribuyendo al desarrollo de una educación integral que les posibilite, tanto el acceso, con
garantías de éxito, a estudios superiores, como su incorporación a la vida social como ciudadanos
libres, críticos, responsables, participativos y solidarios.»
Considero que desde el mismo sí se planifica una lista de objetivos acordes con esta idea. Además, prueba de ello son los diversos proyectos que se impulsan en el Centro.
Por ejemplo, la iniciativa de los "Recreos Poéticos", donde alumnos de distintos cursos preparan recitales de poesía para el tiempo del recreo en la biblioteca. O también la (más reciente) "Tutoría entre Iguales", que consiste en la asignación de un alumno de tercero de ESO a cada alumno de primero de ESO, a modo de "tutor emocional".
En cuanto al Reglamento de Régimen Interior, tiene un tono sancionador... Pero entiendo que se muestre en esta forma, dadas las situaciones que, en ocasiones, acontecen en un centro de secundaria.
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